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10/3 今日の授業から

10/3 今日の授業から

小学生
ー国語 模試過去問演習ー
・物語文 心情の読み取り(=心情の動きを、文から推論していくこと)を一緒に読みながら練習しました。

中1
ー数学 定期テストの確認ー
・方程式を解く原理を利用した問題 移項を練習してできればよいと考えがちになりますが、最近では移項の原理を使う問題も出題されます。また計算の速さも、移項と移項の原理の両方を使った方が速くなりますので、単にできるだけではなく理解できるように学んでいきます。

高3
ー数学 センター試験演習ー
・ベクトル ベクトルの考え方とベクトルの各定義や式の確認
・三角比と空間図形 空間図形は空間のままとらえるのは、複雑であり判断ミスなども起こしやすくなります。空間から着目する平面を抜き出すという意識を持ってください。どの平面を抜き出すかは、問題文を読みながら、問題文が指定する順に抜き出すことが第一歩です。
ー化学 センター試験過去問演習ー
・混合物の組成比 化学は理科ですから、いきなり式を作るのではなく、まずどのような現象かを理解しましょう。科学では、式はあくまで現象に対してつけられたものです。式があって現象があるのではありません。式は人間がある現象を表すためにつけたもの、現象は自然にあるものですから。

「考える」というのを頭の中で行ってしまうと複雑さに対処できなくなるし、精度も落ちます。そのため、科学では目に見える形で観察を行うという技術を発展させてきました。これが分析=考えることの第一歩になります。つまり「考える」ことを身に着けるためには、「考える」ことの前にこの技術を身に着けることが大切です。
このような適切なプロセスを身に着けることで、発想(=考えること)も自然になり(解きかたも自然に出て来るようになり)、途中で迷子になることなく、正確にミスなく解答にたどりつくことができます。大切なのは「解きかた」ではなく「プロセス」です。

担当:田中

1行1行、いっしょに、ていねいに
知識を与えるだけじゃない。目標への計画を設定するだけじゃない。
解くプロセスを重視した指導だから、考える力をトレーニングできる、正確に解ききる力を身に着けられる。
そして知識活用型(思考力重視型)の受験を突破!
さいたま市北区の個別指導進学塾 スクラムnext
< 大学受験コース(現役高校生、浪人生), 中学生コース(中1・中2毎日の学習、高校受験、中高一貫生), 考える小学生コース >
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