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9/27 今日の授業から

9/27 今日の授業から

中3
ー数学 北辰10月への演習ー
・平方根 平方根と自然数の大小を知るためには? 平方根の計算ルールの確認。
・方程式 方程式の文章題を進める手順 問題文の順で確認する(設定する)
・関数 関数の問題の進める手順 問題文の順で確認する(設定する)

高1
ー数学ー
・二次関数のまとめ x軸との交点の位置に関する問題
・反復試行の確率 確率の問題をすすめる手順 事象の把握(図、表、樹形図の一部)→式→計算 の流れの確認

高3
ー数学 センター試験過去問演習ー
・解いていく過程の確認 途中で迷子になり、自分の持っている知識を十分に活用せずに点数を落とすことのないよう、問題文に従って進めていっているか、演習の跡を見て確認していきます。的確に身に着け始めると、問題文がやり方の手順書に見えて来るでしょう。
・集合の知識の確認 P→Qが真であるとはどういうことか。言葉と包含関係(ベン図や数直線、グラフなど)。必要条件と十分条件(言葉と包含関係で)。集合の各記号の確認と、ベン図の確認。
ー物理 センター試験過去問演習ー
・2体問題で設定しておく式 エネルギー、運動量
・気体の圧力に関する問題で設定しておく式 状態方程式、つりあい

適切なプロセスを身に着けることで、発想も自然になり(解きかたも自然に出て来るようになり)、途中で迷子になることなく、正確にミスなく解答にたどりつくことができます。大切なのは「解きかた」ではなく「プロセス」です。

担当:田中

1行1行、いっしょに、ていねいに
知識を与えるだけじゃない。目標への計画を設定するだけじゃない。
解くプロセスを重視した指導だから、考える力をトレーニングできる、正確に解ききる力を身に着けられる。
そして知識活用型(思考力重視型)の受験を突破!
さいたま市北区の個別指導進学塾 スクラムnext
< 大学受験コース(現役高校生、浪人生), 中学生コース(中1・中2毎日の学習、高校受験、中高一貫生), 考える小学生コース >
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